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千万忍住，别笑
蓝图新课标创新作文中级班：杨雨露（通师一附四年级）
“山上有个木头人，不许说话不许动……”咦？什么声音，原来我们班正在玩一个游戏，叫“木头人”与“逗笑人”。当“木头人”的同学不能说话不能笑，不能唱也不能跳。如果“逗笑人”能够通过自己的动作把“木头人”逗笑，就算赢了。
游戏开始了，首先是第一大组当“木头人”，其他人做“逗笑人”。当他们说完口诀，摆好姿势时，“逗笑人”就上场了。只见“逗笑人”使出浑身解数来逗他们，但“木头人”没有动，看上去像愣住了一样，一动也不动。忽然，不知谁做了一个鬼脸，眼珠向上翻，嘴巴张得像要吞下一个大鸡蛋一样，把一个同学给吓倒了，一屁股坐在了地上，惹得我们哈哈大笑。他对还在坚持的“木头人”说：“千万忍住，别笑。”剩下的可不好逗了。任凭“逗笑人”怎么逗“木头人”，“木头人”就是不动。
我把手指放在“木头人”眼前，左右摆动，希望他们能看得入迷笑起来。可他们像没看见一样，把我的手指当作空气。我觉得剩下的“木头人”一定有什么妙计。有几个“木头人”的头上有几滴汗流了下来。哎，真不容易。他们也太有做“木头人”的天赋了。最后。老师宣布“木头人”一组获胜了。
接下来，我们在小组里玩这个游戏。快看那边，有的同学在扮鬼脸，有的哈哈大笑，还有的在“木头人”面前跳来跳去……真有趣啊！
时间在欢快中流淌，不知不觉“叮铃铃﹑叮铃铃……”的下课铃就响了起来，教室继续充满我们的欢声笑语。
同学们，你想玩这个游戏吗？你想扮演“木头人”吗？一定要记住：千万忍住，别笑！
（ 评语：这个游戏可真有趣！看了你的作文，大家都迫不及待地想一起来玩这个游戏，感谢你告诉读者的小秘诀！）
指导老师:孙园园
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